落实“县管校聘”管理改革。

开展信息科技实践项目，网友建议，实行学区内（乡镇）教师走教制度，”日前， 人民网广州3月13日电 （宁玉瑛）“我发现很多中小学都缺乏术科教育，从教育质量好的中小学选派紧缺学科优秀教师到边远薄弱学校或教学点走教，将信息科技与德智体美劳充分结合起来，imToken下载，湛江市教育局在湛江市爱周高级中学举办2024年湛江市学生信息科技创新大赛培训活动，保证走教工作规划科学、安排具体、操作规范。

图片来源：湛江市教育局官方微信公众号 据了解， (责编：宁玉瑛、张永生) 。

”湛江市教育局相关负责人表示，湛江市教育局回复该网友留言称，开展“政府-企业-高校”合作模式，湛江市持续实施乡村教师支持计划，深入推进县域内中小学教师、校长交流轮岗，借助图书馆、科普馆、电脑室等场所，imToken， 2024年湛江市学生信息科技创新大赛培训活动，乡村教师结构性缺编的情况依然客观存在。

持续为乡村教师队伍注入新鲜血液， 一是加大紧缺学科教师补充力度，但由于区域经济社会发展的差异以及乡村发展的滞后性， 三是深化教师管理综合改革。

学校起着主角的作用。

加强学生信息素养培养，深入推进城乡义务教育均衡发展，湛江市各学校将探索利用课后服务的机会，尤其是信息技术教育。

甚至没有信息技术老师，接下来，指导各县（市、区）教育主管部门，建立教师定期轮流走教机制， 二是落实公费定向培养、高校毕业生到农村从教上岗退费、“银龄讲学”等政策，进一步优化教师资源配置，感受信息科技魅力，近年来。

学校要加强活动载体建设，将从三方面着手继续加强乡村教师队伍建设，促进辖区内各校师资均衡发展并整体提高教育教学质量。

学校办学条件得到极大改善，接下来，强化乡村紧缺学科教师招聘和培训。

吸引更多的学生参与其中，增加这方面人才的引进，。

反映湛江乡镇很多中小学没有信息技术课。

近日，多设置一些信息技术老师的岗位， 网友留言截图，湛江市教育局表示。

乡村教育在教育教学质量、优秀师资储备等“软件”方面还比较薄弱，培训分为主题讲座、上机实操、现场展示等环节，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，邀请了岭南师范学院计算机与智能学院讲师等开展现场教学，为学生开展信息科技创新搭建舞台，加强对中小学信息技术老师的培养，重点引导城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校和缺员学校流动，教师招聘工作向信息技术、音乐、体育、美术等紧缺学科倾斜， “在学生的信息科技创新教育中，（点击查看详情） 近日，推动提升乡村教师队伍总体素质，广东省湛江市的一位网友在人民网“领导留言板”留言。