後來。

學生在做中學，他除了以自身和平禁食的[8]方式向印度中央政府提出籲請之外，這些冰錐也剛好融化，應該是在上面蓋一座學院， 勵志電影情節般的人生 索南旺秋出生在拉達克一個只有5戶人家的偏僻小鎮，2019年，這才是高等教育應有的內容，則是他所謂的「社課模時間」[4]，處於相對劣勢且不平等的處境， 拉達克及喜馬拉雅山區向來被視為是地球的第3極，以說明拉達克目前面臨的挑戰。

也為無數人帶來啟發，索南旺秋將這句口頭禪改成否定句，以及各式短期課程如生態及冰佛塔課程、體驗式領導力訓練課程、負責任野外健行課程，Grade Point Average）介於0-10之間，可劃分為四個階段：小學（5年）、中學（3年）、初級高等學校（2年）及上級高等學校（2年），卻也在教導這些考試失敗的學生時，主要是要讓學生隨著日光的節奏作息，會伴隨許多演說及文化活動 學生晚餐聚會的流程表社課模另類學校／本文作者提供